意甲

美国人这样测试孩子的社交能力

2019-10-12 22:27:39来源:励志吧0次阅读

2―3岁:

1.学会了说“谢谢”“再见”“晚安”等问候语。

2.能与爸爸、妈妈等亲人表示亲近。

3.能对包括爷爷、奶奶、外公、外婆在内的老人表示礼貌。

4.至少拥有一个友谊已维持了3个月以上的朋友。

5.能主动欢迎来访问的小朋友。

6.能以微笑跟客人说话。

3-4岁:

1.至少拥有一个好朋友,而且友谊已保持了6个月以上。

2.撑握了“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等至少10种不同的称呼。

3.能够根据来访的不认识的客人的年龄、衣着、装饰因素做出诸如叔叔、公公、阿姨、哥哥、姐姐等准确称呼(正确率应在80%以上)。

4.能对包括幼儿园老师、邻居在内的成年人表示尊敬。

5.愿意把自家的食品或玩具给小朋友分享。

6.能用温和的口吻说话。

4-5岁:

1.能自在地和异常性小朋友接触,甚至还乐于跟大人交朋友。

2.当小朋友有困难时主动提供帮助。

3.如果做错了事情,会主动认错或向对方说“对不起”。

4.如果双亲生病,能主动表示关切。

5当大人不在家时,能恰当地接听打给大人的电话。

6.学会了与人商量的初步技巧。

5-6岁:

1.已经拥有至少一个可以交心的知已,并注意向小伙伴的长处学习。

2.当别人做了对不起自己的事时,能宽容地原谅对方。

3.对小伙伴的成绩表示祝贺,并由衷地感到高兴。

4.能分担别人的不幸或痛苦。

5.对乞丐、流浪者等到地位低下的人也能表示应有的尊重。

6.学会了“察言观色”,即开始理解他人传达的诸如表情、语调、手势、眼光等到非语言信息。

有意思的是,尽管以上均是“测试题”,但专家们并不要求家长专门给自己的孩子打分,更没有规定及格、不及格的标准。这就是说,即便你的孩子只符合其年龄阶段的6条标准中的1条或2条,甚至1条也“不沾边”,你仍然不必为之忧心忡忡,甚至为难孩子。原因很简单;孩子的可塑性是很强的,即使孩子的社交能力目前还很差劲,但只要家长、教授予以正确引导,其社交能力和社交水平都会“自然而然”地与日俱增的。

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